Memory като умствен процес

Използване на паметта като умствен процес, човек натрупва информация, поддържа вече съществуващи, нови умения и знания. Благодарение на нея, в рамките на всеки човек има връзка с миналото, настоящето и бъдещето.
Cъдържание
- Memory като психически познавателен процес
- Памет и други когнитивни умствени процеси
- Номер на издаване 7 - мислене - като умствен процес: видео
- Видео: памет. Упражнения за подобряване на паметта. Теорията на невероятност
- Видео: 15 несъзнаваните психични процеси
- Видео: уроци по музика в предучилищна възраст
Memory като психически познавателен процес
основни процеси с паметта са:
- запаметяване. първоначалния си вид има склад без цел (околните предмети, събития, действия, книги, съдържание, филми). Интересното е, че най-добре е да се помни това, което е важно за вас е от жизненоважно значение, а след това, че е пряко свързано с вашите интереси. Произволното запаметяване се характеризира с това, че първоначално индивидуалност прилагане на специални техники. Ти постави задачата да се научат някои материали.
- Запазване на информация Паметта е важна характеристика, тъй като умствен процес. Тя е на два вида: динамични (запазен в паметта) и статични (в дългосрочен план, а информацията е обект на обработка, промени, в резултат на реконструкцията се извършва под формата на изчезването на някои части от научил, тяхната нова подмяна).
- признаване. Когато възприемане на обект, ако е бил по-рано заловен в паметта си, това е неговото признаване.
- възпроизвеждане активира след възприятие. Този процес е по-сложно предишния. Припомнете си всяка информация се появява в резултат на асоциативен мислене, асоциации.
- забравяйки Тя се проявява в невъзможността да си спомня нищо или признание, но погрешно. Това се дължи на краткосрочна кортикална инхибиране. Освен тези физиологични причини за този процес води до нормална запаметяване е спирачно действие за мозъка.
Памет и други когнитивни умствени процеси
Има следните психични процеси, свързани с памет:
- усещания. Благодарение на тях,
обработвате информация чрез 5 сетива: вкус, зрение, обоняние, слух, и най-накрая се докоснат.
- мислене Тя представлява най-високото ниво на отражение на реалния свят и това е характерно за един човек. Разсъждение, понятия и съдебни решения служат основните си инструменти.
- възприятие Той помага да се образуват цялостен, пълен образ на човек, обект, явление и така нататък.
- внимание избира информация, която е по-важно. Той също така предоставя постоянна разнообразие от програми, необходими за изпълнение на действия.
- ще Той действа като способност да изпълнява собствените си желания, за постигане на целите.
Номер на издаване 7 - мислене - като умствен процес: видео
Видео: памет. Упражнения за подобряване на паметта. Теорията на невероятност
Видео: 15 несъзнаваните психични процеси
Видео: уроци по музика в предучилищна възраст
Споделяне в социалните мрежи:
сроден
Eydetika за деца в предучилищна възраст
Игри за развитие на паметта
Как да се развива паметта на детето?
Детето има лоша памет
Нарушение на паметта - Причини
Витамини за паметта и мозъчната функция възрастни
Как да се развива паметта и вниманието?
Как да се засили паметта си?
Лош памет, какво да правя?
Дългосрочната памет
Помните ли как бързо текста?
Как да се развива с памет?
Когнитивната психология
Нарушения на паметта
Памет в психологията
Паметта с произволен достъп
Психологически процеси
Разстройства на паметта
Ретроградна амнезия
Свойства на паметта
Въображението като умствен процес