Умствена изостаналост при деца - симптоми

Броят на децата с умствена изостаналост (ZRP), за съжаление, се увеличава всяка година. Според руски изследователи, академичен провал на учениците в 80% от случаите се дължи на заболяване, което не позволява на детето да усвои достатъчно нова информация, да анализира и да го възпроизведе. Обратно през 2000 г., според оценките, един от всеки четири деца от предучилищна възраст е имал тази диагноза. В бъдеще, ситуацията се влоши още повече. Какво е това заболяване се причинява, и как можете да помогнете на детето си?

Причини и видове умствена изостаналост

1. Генетичната причина за умствена изостаналост е известно, че много от училищните уроци по биология. В този случай, така наречената вина болест "хромозомни аберации", в тази част на хромозомата или просто е загубил или прехвърлени на друго място. И това се случва и така, че хромозомите са слети един с друг.
2. В допълнение, умствено изоставане при деца може да е виновен за нараняването, детето прехвърлени по време на преминаването през родовия канал. Може да бъдат неблагоприятно засегнати, и хронична хипоксия, преживяно от детето по време на развитието на плода (както се наблюдава в случая, ако майка ми не е оставил на работното място по време на бременност, малко време, прекарано на открито, и още - в затворено пространство).
3. АКР може да бъде виновен и тежко психично заболяване на детето, алкохолизъм на родителите си, болезнени черти на родителите или настойниците. В продължение на много традиционни култури са склонни да се жестоко наказание на детето в случай на неподчинение. Тя е в семейства, където има психическо и психологически дискомфорт, тези практики на телесно наказание, са най-често срещаните досега. Но колко ефективна е този метод на обучение? Бебе наистина престава да нарушите "обща цел"Но когато става дума за преподаване, творческа дейност, се оказва, че той вече не е в състояние. Пляскане унищожава познавателни способности.

Умствена изостаналост при деца - симптоми

Психология на деца с умствена изостаналост се характеризира със следните особености:

1. Детето не е в състояние да работят заедно, включително и в колективни игри.
2. Внимание при деца с умствена изостаналост е много по-слаба от тази на своите колеги. Детето е трудно да се съсредоточи не само да се научите комплекс материал, но и да просто не се разсейва, докато обясненията на учителя.
3. Емоционална сфера на деца с умствена изостаналост е изключително уязвим. Обиден дете и се оттегли в себе си при най-малкия неуспех.

По този начин, поведението на децата с умствена изостаналост могат лесно да бъдат идентифицирани от нежеланието на детето да участва в групови игри, учебния процес, нежеланието да се следват модела на възрастен, за да постигнат целите си.

Все пак, това поведение не трябва да се бърка с проявите на характера на детето, неговото нежелание да се ангажират безинтересна дейности, се решават задачи, подходящи за възрастта си.

Умствена изостаналост при деца - Лечение

След вътрешна консултация с невролог и психолог, назначен от индивидуален курс на лечение. Въпреки това, много по-голяма роля, отколкото лечението с лекарства, в рехабилитация на деца с умствена изостаналост играе социализация.

Колкото повече детето общува със своите здрави връстници, по-успешните мерки за рехабилитация. Тъй като развитието на деца с умствена изостаналост зависи от поведението на най-близките си роднини и приятели. Не е необходимо да се избегне контакт с болно дете, за да го скрие от любопитни очи, изолиране в собствената си стая, в действителност, така че проблемът е само се влошава.