Лично ориентиран подход в образованието
Студентски подход, ориентиран към родителство предполага преподаване на самостоятелност, отговорност, и допринася за формирането на творческа личност. Ако основната цел на традиционното образование е формирането на член на обществото, развитие на образованието допринася за установяването и развитието на индивидуалните умения, личния Обучението е насочено преди всичко формирането на самосъзнание.
Cъдържание
- Характеристики персонално обучение
- цели лични образователни
- Видео: Технология прилагане на личността ориентиран подход в класната стая
- Видео: Кузнецова iv | Съдържанието и организацията на предучилищното образование в plo "ОДЗ 2100"
- Видео: Конкуренция "Най-добър учител" fedyushkin Светлана vladislavovna Подолск
Характеристики персонално обучение
Основните предпоставки за студентите, в образованието, е развитието на човешки ценности и норми на детето, както и усвояване на комуникативни, интелектуални способности. Ето защо личностно развитие Тя включва много компоненти в развиващите се, така и лично образование. В същото лице служи като обект на процеса на цялото образование.
цели лични образователни
Целта на този тип образование е сложен и включва няколко аспекта.
- Първият от тях - да се включи всяко дете до общочовешките ценности и развитието на способността да се определи вида на позиция към тях. В този случай, съгласно стойностите, които трябва да разберем комплекс от културни, морални, патриотични, естетически и други. В този конкретен вид от тези стойности може да бъде различен и зависи изцяло от това, което подлежи на родителите, и това, което те приписват детето им.
- Друг аспект, включени в целите на личната образование е възможността да се запази хладнокръвие в същото време, без да пречи на развитието на себе си. С други думи, когато трябва да се спазват личния подход към отглеждане между стабилност и бъдеш взривно творчество. Тази комбинация позволява на човек да се справи с многобройните предизвикателства, които отговарят на съвременния живот: стрес, емоционални кризи, и т.н.
- Третият аспект е доста трудно. Това е един вид смислена връзка за принадлежност към обществото, в съчетание с възможността да защити позицията си в нея във всички ситуации. Смислена членство предполага възможността да се изгради друг вид отношения с останалите членове на обществото, както и за извършване на квалифицирани дейности.

По този начин, в процеса на образование допринася за формирането индивидуалност, който е в състояние самостоятелно да защитават тяхната независимост и да се предпазите от различните видове натиск, които често имат социални структури и институции.
Видео: Технология прилагане на личността ориентиран подход в класната стая
Видео: Кузнецова IV | Съдържанието и организацията на предучилищното образование в PLO "ОДЗ 2100"
Видео: Конкуренция "Най-добър учител" Fedyushkin Светлана Vladislavovna Подолск
9 Клас - е какъв вид образование?
Образователни цели
Какво е социализацията и възпитанието?
Духовно и морално образование
Екологичното образование в детската градина
Естетическо възпитание на деца в предучилищна възраст
Етично образование
Образователни функции
Отговорността на родителите за възпитанието на децата
Правно обучение на студенти
Принципите на социалното образование
Социално образование
Модерната концепция за образованието
Труда образование на деца в предучилищна възраст.
Психическо обучение
Преподаването толерантност
Цели на физическото възпитание
Децата с увреждания
Фактори, влияещи върху формирането на личността
Човешките ценности
Формиране и развитие на личността