Допълнителна възпитание на деца

В момента родителите са изправени пред факта, че без допълнителна формирането на едно дете не може да се запишат в престижен училище или университет. Обичайната учебна програма не е достатъчно. По принцип допълнителни образователни програми за деца следва да се въведат още детска градина, за да внушат на децата навика редовно допълнителни часове.

Защо имаме нужда от една модерна продължаване на образованието на децата?

Един допълнителен формуляр, наречен обхвата на придобиване на знания и умения извън задължителното национален стандарт, който е за да отговори на разнообразните интереси на детето.

Основните области на допълнително обучение на деца и млади хора, са:

• науката и технологиите;
• художествено и естетически;
• спорт;
• спорт и отдих;
• Environmental-биологични;
• военни и патриотични;
• социално-педагогически;
• правен и икономически
• науки за културата;
• туристически и местен фолклор.

Това не е пълен списък на интересите на децата и родителите. Развитие на допълнително обучение на децата, преди всичко свързана с възможно край, както и организиране на бизнес администрация училища.

Проблемът на допълнително обучение на деца в предучилищна възраст и училище влиза хармонично съчетание на общи образователни стандарти със създаването на необходимите условия за формиране на творческа личност. Основният акцент е върху защитата на правото на децата на самоопределение и самостоятелно развитие.

Проблемът на допълнително обучение на деца и младежи

Един от основните проблеми на системата за допълнително обучение на деца от предучилищна и училищна възраст се превръща в липсата на подготовка на учители. Има една психологическа бариера, която не позволява на учителите третират допълнително обучение, както и за общ стандарт. Като правило, учители, е трудно да се прекъсне обичайните стереотипи и лечение на едно дете като с равен.

Поради това, в повечето случаи, допълнителни упражнения се провеждат под формата на един поучителен, почти неразличима от уроците в училище. Освен това, пречка за широкото развитие на допълнително обучение в детските градини и училищата е липсата на материални ресурси. Често местния бюджет няма пари да плати за извънкласни дейности.

В този случай, родителите са принудени да се обърнат към частни организации, като се обръща много пари, за да любимо дете получи желаното образование. Въпреки това, високо заплащане не е гаранция за качество. Учителите бяха обучени в частния център в същите държавни институции и техните методи на работа се различават малко от тези на общото образование.

Видове допълнително обучение на деца

Днес се разграничат четири вида допълнително образование.

1. Набор от случайни секции и клубове в средните училища, не интегрирана в цялостната структура. Семинари зависи само от материални ресурси и персонал. Този модел е най-често в Руската федерация.
2. Секции споделят обща линия на работа. Често тази тенденция става част от основния училищното образование.
3. Училище поддържа близък контакт с детските арт центрове, музикални или спортни училища, музеи, театри и други. Разработено съвместна работна програма.
4. Най-ефективното обучение и образователни комплекси с хармонично съчетание на общ и по-нататъшно образование.

видео: "Москва. детайли": Как допълнителното обучение на деца

Видео: Къща на детето творчеството на вземане на зрители Допълнителна възпитание на деца

Видео: Допълнителна възпитание на децата - през 2016 г.