Средно система "Училище 2100"

В този момент в училищата на Украйна и Русия, в допълнение към традиционната клас-урок системата за учене чрез използване на различни учене образователна система: училище 2100 Занкова, интелигентност Украйна Elkonin- Давидов и др. Обучение System "Училище 2100" вече е все по-често в средните училища на Русия. Много родители не разполагат с обучението на учителите не могат веднага да разбере особеностите на новата програма за обучение "Училище 2100", така че да анализират в тази статия, че е по-: целта, основните принципи и възникващи предизвикателства.

Какво е "Училище 2100"?

Образователната система на обучение School 2100 - това е често срещана в Русия програма, насочена към повишаване на нивото на общото средно образование и общо покритие (детски градини, училища) институции, и по-нататъшно образование. Тази програма е предназначена в съответствие с Федералния закон "За образованието" и в продължение на повече от 20 години, се използва в училищата в цялата страна.

Целта на "Училище 2100" е да се образоват по-младото поколение (деца) самоуверен, самоуверен, които знаят как да да се култивира и да отговаря, т.е. най-подготвени за сложността на съвременния живот.

Принципи за изграждане на обучение:

1. систематичен: Обучение на тема "Училище 2100" програма обхваща детска градина, начално, основно и средно училище, а именно, тригодишна възраст и до публикуването на цялостна училище. На всеки от следващия етап на обучение на същите образователни технологии се използват, които просто са по-сложни и използвани учебници и учебни помагала, изградени на същите принципи.
2. непрекъснатост: Цялата система на образование се състои от подчинени курсове и гладко от единия към другия, като осигурява постепенно подобряване на учениците.
3. непрекъснатост: Осигурява единна организация на обучение на всички етапи на образование и няма прекъсване на процеса на обучение на техните граници.

Психо-дидактически принципи:

• личност: адаптация към всеки отделен ученик и неговия психологически комфорт;
• културно-ориентирани: да се създаде цялостна познаване на мащаба на света, образуват семантично отношение на цялата култура и като мироглед или културен стереотип;
• дейност, свързани с: да се осигури контролирано преход от дейността на училището, за да работят в ситуации на съвместни дейности и да samostoyatelnoy- разчита на предишния Опитният генерира нужда от креативност.

Принципи на обучение:

• генериране на социална активност и творчество, позовавайки се на водеща дейност;
• научи взаимодействат с групата;
• образование трябва да се проведе в една посока в училище и у дома.

Използвани са основните технологии:

Feature на програмата "Училище 2100" е, че въз основа на класическия модел на образование, са били използвани успешно и съвременни постижения в областта на педагогиката:

• личност ориентирана към образованието;
• проблематично диалог;
• продуктивен четене;
• оценка на напредъка в процеса на обучение.

Учебниците програма "Училище 2100"

Всички учебници, използвани в обучението, са построени като се вземат предвид психологическите характеристики на епохата, в която те се изчисляват. Но когато те се използват за подготовка е важна за образование принцип на "Минимакс" разработване: учебен материал предложен до максимум, и ученикът трябва да се научи на материала най-малкото, което е стандарт. По този начин, всяко дете се толкова, колкото той може, но това не винаги се реализира, тъй като навикът е необходимо, за да научите всичко, което не винаги е възможно.

Въпреки факта, че "Училище 2100" е около продължение на дълго време, постоянно се развива и подобрява, но тя запазва своята неделима структура и използване на основните принципи на преподаване.

Видео: системата на средното училище в 2100 и GDZ Reshebnik

Видео: "Урокът на XXI век" в началното училище