Екологично образование на младите ученици
екологично образование на учениците
Cъдържание
Основните цели и задачи
Цели на образованието на учениците и студентите в по-ниските класове на околната среда са в усвояването на следните аспекти:
- определяне на оптимални взаимодействия между човека и природата;
- концепцията на човека като съставна биоценоза;
- разбиране на стойността на природата и отношението на неговите компоненти;
- овладяване на първоначалните умения в използването на природните ресурси, за да се подобри околната среда;
- предвидя последствията от действията си по отношение на елементите на околната среда;
- разработване на социални и познавателни дейности в екологичните показатели;
- насърчаване на появата на желанието за опознаване на природата и активна работа, насочена към подобряване на околната среда;
- формация се нуждае в контакт с природата.
В този случай има известна последователност в изследването. На първо място, естеството на всички обекти се разглеждат поотделно, а след това връзката между тях е известен и е по-специално между обектите живата и неживата. И накрая, в последния етап въпрос за разбиране на произхода на различни природни явления. Но основната същност на екологичното образование на по-малките ученици е да се въведе децата до природата. Резултатът трябва да бъде разбирането на грижи за животни, насекоми, птици и растения. В крайна сметка, природа - това е необходимо условие за живота на всички хора. Придобитите знания формиране отговорно отношение на всички обекти от околната среда. Децата са наясно, че за да се поддържа здрава и жизнена общности трябва благоприятни условия, така че е важно да се съхранят природните ресурси.
Методи и форми
Интересът към природни явления и обекти на природата започва да се проявява в ранна възраст. Образованието на екологичната култура на по-малките ученици се базира на три основни принципа. Тази закономерност, приемственост и интердисциплинарен. Успехът зависи от правилната организация на дейностите. И всеки път, когато изненадващо и допълнително мотивира детето, трябва да приложите нови форми и методи на обучение.
методи екологичното образование начално училище учениците могат да бъдат разделени на две групи:
- традиционният;
- иновативен.
Към днешна дата, всички все по-популярни класа в играта, под формата на театрални представления и скечове. Също форми на екологично образование на малките ученици се разделят на:
- Маса - Организиране на празници, фестивали и конференции, работа по подобряване на съоръжения, дворове и др.
- Group - свободно избираема подготовка в специализирани кръгове и секции, екскурзии, туризъм.
- Индивидуални - дейности, насочени към подготовката на резюмета и доклади, записи на наблюдения на растителен и животински свят, боядисване и др.
От ефективността на образователната работа може да се съди по наличието на живот на интересите на детето до знанието на външния свят.
- Световен ден на околната среда
- Диагностика на образованието на ученици на ниво
- Студенти по физическо възпитание
- Индивидуално обучение в училище
- Чаши в началното училище
- Образователни цели
- Духовно и морално обучение на студенти
- Екологично образование на деца в предучилищна възраст
- Екологичното образование в детската градина
- Екологично образование на учениците
- Естетическо възпитание на деца в предучилищна възраст
- Естетическо възпитание на учениците
- Форми на обучение
- Монтесори
- В моралното възпитание на младите ученици
- Права и задължения на ученика
- Правно обучение на студенти
- Непрекъснатостта на детска градина и училище
- Принципите на социалното образование
- Психолог в детската градина
- Факторите за развитие на личността