Моралното съзнание

морален проблем смути човечеството през цялото време, тази тема е предмет на много философски трактати. Но все още няма окончателно становище за това, обхватът трябва да се ограничи до морално поведение и това, което оказва влияние върху развитието на моралното съзнание. Сложността тук редица фактори, сред които са главен субективната оценка на поведението на човека. Така например, Ницше твърди, че съвестта (един от морални ценности) се изисква само безпомощни хора, е силна личност, не се нуждаят от нея. Така че може би ние не трябва да се мисли за морала на действия и просто да се радват на живота? Нека се опитаме да го разбера.
Cъдържание
Характеристики на морално съзнание
Всичко това е в математиката, предмет на строги закони, но веднага след като става въпрос за човешкия ум, всяка надежда за уникалността мигновено се изпарява. Една от основните характеристики на моралното съзнание вече е споменато по-горе - това е субективно. Така че, някои неща са нормални, а другата е напълно неприемливо за една култура, освен това, тези разлики могат да възникнат между превозвачите някои културни ценности. Струва си да припомним само въпроса за мораториум върху смъртното наказание, което е причинило такава разгорещен дебат между представители на един националност. Това означава, че всеки човек може да предложи своето становище за морала на акт. Така че това, което определя като разлика в мненията? По този въпрос, изразено най-различни мнения - от теорията на генетично предразположение към всякакъв вид поведение към околната среда пълната отговорност.
Към днешна дата, общоприето смесена версия на двете версии. Наистина, генетиката не могат да бъдат изключени напълно, може би някои хора се раждат с предразположение към антисоциално поведение. От друга страна, формирането на морално съзнание е силно повлиян от местообитанието, очевидно е, че човешките ценности, които са израснали в заможно семейство съществено се различават от тези на този, който е израснал в постоянна нужда. Развитието на морално съзнание и способност за морално поведение ще зависи от училището, приятелите и други настройки. Тъй като те растат по-големи, и формирането на личността влияе върху чуждестранните намалява, но като дете и юношеството е много силна. Тази точка се обяснява до голяма степен наличието на толкова много стереотипи, въплътени от нашите учители. Един възрастен, за да променят облика на живот изисква сериозна работа върху себе си, което не всеки е способен.
Всички по-горе прави много трудно морална оценка на акт по отношение на нейната обективност изисква развито морално съзнание без да се ограничава от предразсъдъци. Какво не е толкова често, поради леност и нежелание да се подобри вашия ум.
Видео: лични гаранции за безопасност. Army - излизане от употреба на понятията
Видео: Науката за kasaniyah.Telo и soznanie.Vstrecha на върха
Видео: Въздействие на Комитета на 300
Духовно и морално възпитание на деца в предучилищна възраст
Духовно и морално образование
Духовно и морално обучение на студенти
Етично образование
Моралното образование
Морална образованието на децата на предучилищна възраст
В моралното възпитание на младите ученици
Образованието на децата в семейството
Етика и морал
Морална култура
Феноменология във философията
Форми на обществено съзнание
Индивидуалното съзнание
Масовото съзнание
Brain и Съзнание
Морални ценности
Особености на социалното познание
Психиката и съзнанието
Религиозното съзнание
Стеснителност
Съзнанието е най-висшата форма на психично