Как да обясним на номера на детето част?

Училище програма днес често поставя родителите на деца в предучилищна възраст в период на застой от началото на обучението те са изправени пред трудната задача да обучава детето си. Списък на елементите, които трябва да бъдат в състояние да се знае и предучилищна възраст, освен конвенционалните сметки,

Cъдържание

Като част от вашето дете се научи?
Видео: Как да си спомня номера на състава. За да помогне на първокласници. тест
Видео: Урок по математика "Състав на 10" Училище №551. Москва

редица състав. Обучението на децата в състава на този процес е доста дълъг и трябва да имате добър запас от търпение.

Като част от вашето дете се научи?

Основната трудност се крие във факта, че децата на тази възраст са много по-лесни за усвояване на информация за примери и асоциации. С други думи, ще трябва да покаже, буквално на пръстите си.

Преди да можете да помогнете на детето си да научат структурата на номера, се подготвят много прости обекти: конуси, топки, химикалки или моливи. Също така, за да ви помогне да дойде преброяване пръчки, числови къщи или карти, които могат да бъдат закупени в магазин офис доставки или да го направите сами. Ето няколко варианта за това как да се обясни на номера на детето част.

Вземете, например, 13 парчета от конуси. Вашата задача е да се покаже на детето си, че 13 се отнася до броя, но това е броят на 10 и 3. След това можете да изберете една дузина конуси и отново се разширява три конуси. Следваща шоу за деца в предучилищна възраст, че съставът на тримата също могат да бъдат разделени на една и две.
Ако детето не разбира номер на частта, опитайте се да му дам "усещам" този номер. Например, три разпределени молив. Първо, поставете два рамо до рамо и по-нататък по-малко. Дайте трохи броят. Обяснете, че числото три се състои от една или две. После легна всяка писалка отделно и след това нека преброяването. Обяснете, че три пъти един също дават три.
Чудесен начин да се обясни как броят на детето част, да го направи на прости ежедневни задачи. Преди вечеря, нека детето да се разпространява самите плочи (приемем тричленно семейство). Първо даде само един, а след това питам колко тя все още не е достатъчно. По този начин тя може да се обясни от състава на броя на предучилищна.